GABONETAKO OPORRAK!

iruzkinik ez

ZORIONAK ETA URTE BERRI ON GUZTIOI!


gabonak1

EDOZEIN JOSTAILU EROSI AURRETIK, ZERA GALDETU GURE BURUEI

Jolasa ikasteko egoera naturala da, jolas desberdinek zenbait gaitasunen garapena errazten dute, eta jostailuak jolasa aberasteko baliabideak dira. Jostailuek izugarrizko garrantzia dute haurren hezkuntza prozesuan. Jostailua ez da soilik ondo pasatzeko eta entretenitzeko. Jolasa dela medio, umearen garapen osoa eta euren garapen pertsonala hobetzeko gaitasun positiboak bereganatuko dituzte: gaitasunen, irudimen eta fantasiaren sustapena, ulermen teknikoa, inguruarekin harremana, norberaren balorazioa, pertsonalitatearen indartze edo sendotasuna, auto-ezagutza...

Haurtzaroan, jolasa da ezagutzarako, ikasketarako eta adierazpenerako bide nagusia. Jolasekin, umeek hurbileneko esperientziak islatzen dituzte eta, izango duten nortasuna eratzen duten egoera desberdinen aurreko portaera, jarrera eta gaitasunak ikasten dituzte. Horien bitartez jostailuek indartzen dituzten gaitasun eta baloreak bereganatzen dituzte. Jolasaren bidez haurrak bizi diren jendartearen arauak eta portaerak ikasten dituzte. Jostailuak berez, ez dira onak edo txarrak, hauen egokitasuna ematen diogun erabileraren araberakoa izango da. Jolasten eta jostailu desberdinak erabiltzen berezko generoari dagozkion ezaugarriak ezagutuko dituzte neskek zein mutilek.

Ondorioz generoaren araberako erabilerak, estereotipo sexistak barneratu, birproduzitu eta iraunaraztearen funtzioa. Hau dela eta, heziketarako tresna garrantzitsua den momentutik, ezinbestekoa da eskaintzen, onartzen edo indartzen ari garen ereduen analisi kritiko bat egitea.

Jolas ez-sexistak EUSKARAZ

Jostailu ez sexistak


QUE TE DEBES PREGUNTAR ANTES DE COMPRAR UN JUGUETE

El juego es el estado natural de aprendizaje, los juegos facilitan el desarrollo de diversas habilidades, y los juguetes son un medio de enriquecer el juego. Los juguetes son muy importantes en el proceso educativo. No son sólo un entretenimiento. Mediante el juego, hacen suyas habilidades positivas para mejorar su desarrollo integro y para mejorar su desarrollo personal: estimulación de habilidades, imaginación y fantasía; comprensión técnica, relación con el entorno, valoración personal, fortalecimiento de la personalidad, auto-conocimiento...

En la infancia, el juego es el principal medio para el conocimiento, estudio y expresión. Por medio de él reflejan sus experiencias más cercanas, construyen la personalidad para el comportamiento frente a distintas situaciones, aprenden actitudes y habilidades. Es así como hacen suyos los valores y habilidades que refuerzan los juguetes. Mediante el juego aprenden las actitudes y reglas de su entorno. Los juguetes no son de por sí ni buenos ni malos. Su idoneidad depende del uso que hacemos de ellos. Mediante el uso de los juegos y juguetes los niños y las niñas conocerán las características de cada genero.

Por consiguiente, el uso en base a géneros provoca la interiorización de estereotipos sexistas. Por todo ello, teniendo en cuenta su importancia como herramienta educativa, es imprescindible hacer un análisis crítico.

Jolas ez-sexistak GAZTELANIAZ

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez
radio

 

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GABONETAN... LIBURU BAT

iruzkinik ez
Bi_tanta_Gabonetako_postala_olentzero_mari_domingi

Acex.Neguko gida. Acex


Leer por placer, leer para aprender, leer para comprender,

leer para descubrir…La lectura nos entrega sensaciones

y momentos de disfrute que en su esencia no son

comparables a los de otras experiencias. Nos abre una

vía de comunicación con los demás, y también nos conduce

al conocimiento, a través de caminos que cada

lector recorre de acuerdo con sus intereses y motivaciones.

……

Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Liburutegiak, umeek gainetik irakurtzeko liburuak, zein irakurtzeko, leku on bat izaten dira, Gasteizen  asko ditugu.

Liburudendetara edozein momentotan joatea  egokia izaten da, eta data hauetan libururen bat edo batzuk erostea oso aproposa.

            Hona hemen liburuen inguruan gomendio  batzuk, dena den liburutegi/liburudendetan laguntzeko prest  egongo dira.

B.E.G.E.L.IRAKUR GIDA GABONAK -

Las bibliotecas son un buen lugar para que los niños-as hojeen y lean libros . En Gasteiz tenemos muchas.

También una visita a la-s librería-as en cualquier momento y mas teniendo en cuenta las fechas que estamos, y la compra de un-os libro-s puede convertirse en algo interesante y gratificante.

Aquí tenéis algunas ideas, seguro que el la biblioteca y/o en la librería también os ayudarán.

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

IPARRALDEKO LIBURUTEGIAN BISITA GIDATUA

iruzkinik ez
Ip. Lib. 1

Hiruhilabete honetan, gure auzoko liburutegia, Iparralde,bisitatu dugu 5. eta 6. mailakoekin.

Zeintzuk izan dira helburuak?

Gure etxetik gertu daukagun liburutegi hau hurbil sentitu eta ohikoa bihurtzea, eta bisita gidatu baten bitartez:

  • Zein liburu, pelikula, aldizkari,…dituzten ezagutzea.



  • Zein eratan dauden ordenatuta jakitea.



  • Nola erabil ditzakegun bertan, edota gure etxean ( bazkideak baldin bagara), liburuak, pelikulak,…



  • Zer egin behar dugun bazkideak izateko.



  • Interneten bidez guk nahi dugun liburua,... baduten ala ez jakitea.



  • Etxerako lanak egiteko, liburuak gainetik irakurtzeko, … toki aproposa dela jakitea; hau dena, giro lasai eta erlaxatu batean; eta etxera mailegu moduan materiala eraman daitekeela


Ume batzuentzat biblioteka hau ezezaguna zen, beste askok ezagutu eta erabiltzen zuten/ dute, eta denentzat aisialdirako eta etxerako lanak egiteko eskaintzen dituen aukera paregabeak kontuan izan dezakeguna.

 

Este trimestre hemos visitado la biblioteca de nuestro barrio, Iparralde, con el alumnado de quinto y sexto.

¿Cuáles han sido los objetivos?

Familiarizarnos con la biblioteca que está muy cerca de nuestra casa y mediante una visita guiada, aprender a:

- Saber qué libros, películas, revistas,... tienen. 


- De qué manera están ordenados.


- Cómo podemos hacer uso de los mismos en el recinto o en nuestra casa  siendo socios-as.


- Cómo hacernos socios-as.


- Qué camino seguir en Internet para conocer si tienen el libro que nos interesa.


- Saber que es un espacio en el que podemos realizar los trabajos que nos mandan en la ikastola, leer, hojear libros,… en un ambiente tranquilo y relajado, y llevar a casa, a modo de préstamo, material que nos pueda interesar.


Para algunos-as de los-as niños-as ha sido un primer contacto con esta biblioteca; para otros muchos, algo que conocen y utilizan, y para todos-as un recurso rico e interesante al que pueden acceder siempre que lo deseen.

2015-16_Liburutegia-6.maila (2)

 

 

 

 

 

 

 

2015-16_Liburutegia-6.maila (5)

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Mari Domingi eta Olentzero, SolasALEAn

iruzkinik ez
Aukera bazenu, zer galdetuko zenieke Olentzero eta Mari Domingiri? Euren askari gustokoena zein den jakin nahiko zenuke? Euren objektu kuttunak ezagutu? Euren gustuko musika entzun? Zatoz SolasALEAn elkarrizketa irekira eta bota zure galdera!

Elkarrizketa baino lehen, 16.30ean gabonetako apaingarrien tailerra egingo da KTD Jendeak gidatuta. Bertan ALEA aldizkari zaharrekin gabonetako apaingarriak egingo dira, forma eta tamaina desberdinekin. Irudimena, trebezia eta birziklapena landuz, papera, artaziak, kola eta sola pixka bat nahikoak izango dira apaingarri sinple bezaien dotore, eder eta ikusgarriak egiteko.

Mari Domingi eta Olentzero, SolasALEAn

Noiz? Abenduraren 18an, ostiralean, 16.30etatik aurrera (SolasALEAn 18.30ean)

Non? Oihaneder Euskararen Etxean

oihaneder

 

articleIMG_2247

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GABONAK ATE-JOKA IKASTOLAN.

iruzkinik ez
HONA HEMEN, OLENTZERO ETA MARIDOMINGI “TXUTXU-MUTXU” IRRATSAIORA EGIN ZUTEN BISITAN. GALDERAZ JOSI ZITUZTEN.

DSCF7940

 

DSCF7950DSCF7937

 

 

 

 

 

 

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

IKASTOLAKO BARATZA

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Kiroleko artistak

iruzkinik ez
Hilabete honetan eta trebetasun gimnastikoen barruan oreka lantzen ari gara “Akrosport”aren hasieraren bitartez hain zuzen ere. Hasteko, 6. mailan bikoteka egindako irudi batzuk burutu ditugu. Ondoren, eta talde handian burututako irudi akrobatikoak egin ditugu, eta adibide moduan, hona hemen 6. mailakoek egindako irudi batzuen argazkiak.
En este mes y dentro de las habilidades gimnasticas estamos trabajando el equilibrio precisamente a través de una iniciación del Acrosport. Para iniciarnos hemos realizado figuras en pareja con los de sexto. Posteriormente, pasamos a realizar figuras acrobáticas en grupo más numeroso; y como ejemplo aquí os dejamos unas fotografías de lo realizado.

6.maila IMG_0804 Collage

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

EUSKARAK 365 EGUN

iruzkinik ez
Oihaneder Euskararen Etxean ekintza pilo antolatzen dituzte. Sartu eta ikusi zeinetara apuntatuko zareten.

Oihaneder Euskararen Etxea organiza muchísimas actividades en euskara a las que merece echar un vistazo.

oihaneder

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

DENBORAREN MAKINAK!!!!!!

iruzkinik ez
Kaixo lagunak! 1. Mailan lan gogorra egin eta gero gure denboraren makinak prest daude bidaiak hasteko. Ikusi nahi duzue ze ondo geratu diren? Espero dugu zuen gustokoa izatea.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

EUSKARAREN EGUNA

iruzkinik ez
Abenduak 3 heldu da: Euskararen Nazioarteko Eguna. Ahoz aho  transmititu den altxorra zaindu behar dugula gogorarazteko eguna. Hori dela eta, Odon de Apraiz ikastolako partaide guztiek, euskara bultzatzeko asmoz,  ekintza desberdinetan parte hartu genuen. Baina Euskarak 365 egun dituenez, hemendik aurrera... zer egingo dugu? Gure eskuetan dago.

Klikatu gainean/Haz clic en la imagen


euskaraz-bizi-nahi-dut-fondo-beltza

radio

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.


P1010516


P1010504 P1010505 P1010508 P1010509 P1010510 P1010511 P1010512 P1010513 P1010514 P1010515

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Euskarak 365 egun, erabili-erabizi

iruzkinik ez
índice

Etxea eta eskola dira haurraren heziketarako bi zutabeak eta biek zentzu berean joan beharra daukate heziketa horrek emaitzarik emango badu. Haurrak erreferentzia bertsuak izan behar ditu batean eta bestean, nola jokatu jakiteko, bere inguruak zer baloratzen duen eta zer ez ezagutzeko... azken batean, bere nortasuna osatzen joateko.

Erreferentzia eta balore horiek balioa izan dezaten praktikan jartzen direla ikusi behar du haurrak. Areago, diskurtsoa ez badator praktikaz lagunduta, kontrako eragina izan dezake eta haurra noraezean jartzea besterik ez da lortuko; baloretzat eman zaiona gutxiestera iritsiz.
Para lograr que la situación del euskera mejore, es imprescindible facilitar el trabajo efectivo de muchos agentes: familia, escuela, guarderías... El objetivo fundamental es garantizar a nuestros hijos e hijas un entorno lo más euskaldún posible en las actividades que realicen fuera de la escuela, o en las relaciones con amigos, amigas y personas allegadas, o a la hora de ver televisión, películas, teatro, etc...

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Euskarak 365 egun, erabili-erabizi

iruzkinik ez
image_gallery
Aita-ama agurgarriak:

Gero eta arruntagoa da gure inguruko umeei euskaraz berbetan entzutea. Izan ere, guraso ugarik hizkuntza gorde edo ikasi dute eta seme-alabei ondorengoetaratzeko ahalegina egiten dute. Beste askok, berriz, jatorriz erdaldunak izan arren, euskara ikasi eta garatzeko aukera eman nahi diete seme-alabei, horientzat aberasgarria delakoan.

Umeek hizkuntza bat baino gehiago ikas dezakete erraz-erraz, baina lanabesekin gertatzen den moduan, hizkuntzak ere herdoildu egiten dira erabili ezean. Esku artean duzun liburuxka honetan hainbat aholku batu ditugu “umeak-gurasoak” bikotea eta eleaniztasuna

ardatz hartuta, gurasoek egin ohi dituzten galderen erantzun gisa antolaturik.


Estimados padres y madres:

En nuestro entorno, es cada vez más frecuente oír a niños y niñas hablando en euskera.

De hecho, una gran cantidad de madres y padres desean conservar su primera lengua y transmitírsela a sus hijas e hijos, y otros muchos, aún no siendo vascoparlantes, entienden que saber euskera es beneficioso para los pequeños y les brindan la oportunidad de aprender y desarrollar esa lengua.

A corta edad, las niñas y niños pueden asimilar fácilmente dos o más idiomas, pero al igual que sucede con una herramienta, la lengua se oxida si no se utiliza. Este folleto que ahora está en tus manos recoge una serie de consejos que tienen en cuenta las relaciones familiares y el plurilingüismo, organizado en forma de respuestas a preguntas frecuentes

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Euskarak 365 egun, erabili-erabizi

iruzkinik ez
Euskararen-eguna

 

Abenduaren 3an Euskararen Eguna ospatuko da eta Gasteizen hainbat dira eguna ospatzeko antolatu diren jarduerak.


Hirugarren urtez, GEU elkarteak 365 Egun ekimenarekin bat egingo du,  aurten “Erabili, erabizi” azpileloa izango dueña.




Honekin bi gauza aldarrikatu nahi dira; batetik, euskarak abenduaren 3an ez ezik, urteko egun guztietan presentzia izan behar duela eta bestetik, euskaraz bizitzeko nahia. Horretarako, abenduaren 3an, Euskararen Nazioarteko egunean, kaleko ekintza bat gauzatuko da.

El Día Internacional del Euskera 2015, que se celebra el 3 de diciembre, rendirá homenaje a los 'euskaldunberris' como "modelo a seguir" por ser "un ejemplo tanto para las personas vascohablantes como para quienes no lo son" y por suponer "una garantía para la supervivencia de la lengua vasca", y también agradecerá el esfuerzo de los padres y madres que "han posibilitado un futuro en euskera para sus hijos e hijas".




¡Todo está preparado para celebrar la Semana del Euskera en Gasteiz y pasarlo en grande: Gasteiz bete euskara egunero!

 

kartela


 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

EUSKARA OPARITU

iruzkinik ez
Gaurko  Guraso Elkarteko Euskara Batzordeak EUSKARA OPARITU hitzaldi /erakusketa interesgarrirako gonbitea luzatzen digute.

Zabaldu artxiboa, bertan, azalpen eta zehaztapenak aurkituko dituzue.

 

Hoy, viernes 27,  la Comisión de Euskara de la AMPA nos invita a la interesante charla / exposición REGALA EUSKARA.

Abrid el adjunto donde encontraréis información  y detalles sobre la misma.

EUSKERA OPARITU

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

LOMCE-HEZIBERRI

iruzkinik ez
Kaixo lagunak:

Hurrengo azaroaren 28an, larunbatean, LOMCE-HEZIBERRI ez dugula nahi aldarrikatuko dugu. Gure seme-alabentzat gure hezkuntza propioa eraiki nahi dugu. Horretarako ikastolako atarian bilduko gara 16:30ean denok batera Artiumerantz abiatzeko. Bertan hainbat ikastetxerekin elkartuta Foru enparantzara joango gara hango ekitaldian parte hartzera.

Anima zaitezte, zuen zain egongo gara!

LOMCE-HEZIBERRI EZ BATZORDEA

Hola amigxs:

El próximo sábado, 28 de Noviembre, diremos NO A LA LOMCE-HEZIBERRI. Queremos construir nuestro propio sistema educativo para nuestrxs hijxs. Para ello, nos juntaremos a las 16:30 en la entrada principal de la Ikastola, para dirigirnos al Artium. Allí nos uniremos con otros centros educativos e iremos a la Plaza de los Fueros con el fin de participar en los actos organizados.

Animaos, os esperamos!

LOMCE-HEZIBERRI EZ BATZORDEA

hezkuntza eraiki-dokumentua

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Emakumeen aurkako indarkeriaren kontrako eguna

iruzkinik ez
Azaroak25

 

índice

índicega

 

 

 

 

 

 

 Bortizkeria sexistaren aurrean Hezkidetzaren garrantzia azpimarratu nahi dugu. Tresna hau baliogarria egingo zaigu arazo baten aurrean gaudela kontzientzia hartzeko eta honi aurre egiteko estrategiak bilatzeko. Hezkidetza,  berdintasun erreala lortzera eramango gaituen praktika bakarra da.

 Queremos hacer  hincapié en la importancia de la coeducación como instrumento para tomar conciencia de la existencia de esta violencia sexista y buscar estrategias para combatirla. La coeducación es la única práctica que nos llevará a conseguir la igualdad real, aceptando y respetando a todas las personas con sus diferencias y eliminando todo tipo de violencia.


 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

EMOZIO TAILERRA

iruzkinik ez
IMG_20151113_164745098_HDR IMG_20151113_164821587_HDR IMG_20151113_164841478 IMG_20151113_164934373 IMG_20151113_165013173

 

 

 

 

 

Laugarren mailakoak Emozioak  lantzen  ari gara tailer batean.

Emozio asko daude, baina 5 dira garrantzitsuenak: Poza, haserrea, maitasuna, tristura eta beldurra.

Taldeka, monigote handi bat irudikatu dugu eta hor, kolore desberdinez, emozioak adierazten ari gara.

Ondo sentitzen ari gara Emozio tailer honetan.

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GURASO ESKOLA

iruzkinik ez
2015-16 ikasturteko Guraso Eskola martxan jarria da. Hona hemen egutegia eta landuko diren gai zerrenda. Animatu zaitezte! Gonbidatuta zaudete!

Guraso eskola Gaiak. 2015-16

La Escuela de padres-madres ya está en marcha! Aquí podéis ver el calendario y los temas que se tratarán  a lo largo del curso 2015-16. Animaos a participar! Os esperamos!

TEMAS. ESCUELA DE PADRES Y MADRES. 2015-16

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

JANTZI BETAURREKO MOREAK

iruzkinik ez

gafas-02


"Generoa eta Heziketa. Nola hezten ditugu neskak eta mutikoak?"


Antolatzailea: Zokozorri Guraso elkartea


Lekua: Odon de Apraiz Ikastola.


Eguna : Azaroaren 23a, astelehena


Ordua: 15:00 etatik - 16:30 etara


Hitzaldian honakoa galdera hauen inguruan arituko gara solasean:


- Zer da generoa? Nola eraikitzen da eta nork eraikitzen du?


- Berdin tratatzen eta hezten al ditugu neskak eta mutikoak familian?


- Nola jokatzen dugu eskolan?


- Zeintzuk dira zalantzak, zailtasunak eta ditugun erronkak?


- Zer alderdi dira garrantzitsuak?


Amelia Barquinen hitzaldira etortzera animatzen zaituztegu. Mondragon Unibersitatean irakasle da. Amelia Barquin eta “Generoa eta Heziketa” irakasgaia ematen du bertan.


 Anima zaitezte! Zure zain gaude!


"Género y educación.¿Cómo educamos a las niñas y a los niños?


Charla Organizada por: Asociación de padres y madres Zokozorri


Lugar: Ikastola Odon de Apraiz.


Día / Hora : 23 de Noviembre, lunes, Hora: de 15:00 a 16:30


En la charla nos centraremos en estas preguntas:


- ¿Qué es el género? ¿Cómo se construye y quién lo construye?


- ¿Tratamos y educamos de modo semejante a los niños y niñas en la familia?


- ¿Cómo actuamos en la escuela?


- ¿Cuáles son las dudas, dificultades y retos que tenemos?


- ¿Qué aspectos son importantes?


Os animamos a asistir a la charla que impartirá Amelia Barquín.


Amelia Barquín es profesora de la Universidad de Mondragón de la asignatura “género y educación “.


Animaos a asistir. Os Esperamos.

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

IGANDEAK JAI, familia giroan euskaraz

iruzkinik ez
Kaixo, lagunok!!

IGANDEAK JAI egitasmoaren hurrengo saioa aste honetan bertan izango da Ibaiondo auzoan. 

Azaroak 22

Ibaiondo ikastola (Tarragona , 9)

 

DOC181115-0001

  • 17.00etan 'Magia parrastan' Imanol Ituño 


Zer da, txori bat? Hegazkin bat? Superman? Ez! Magia parrastan da! Baina... Zer ote da Magia parrastan? Horixe da ikuskizun honetan ikusiko duzuena, magia parrastan, etengabe, a tutiplen! Kartek, bolatxoek, sokek, agerpenek eta desagerpenek hartuko dute protagonismoa. Ikuskizun partehartzaile, dinamiko eta magikoa.

  • 18.00etan Mago trajea eta trukoak. Magia ikuskizunaren ostean, magia praktikan jartzeko ordua iritsi da! Baina horretarako lehendabizi magoaren trajea, makiltxoa eta kapela egingo ditugu, eta guztiak prest ditugunean magia truko ezberdinak ikasiko ditugu.


Antolatzailea: GEU elkartea

Laguntzaileak: Ibaikide Guraso Elkartea, Urtxintxa Eskola, Gasteizko Udala eta Eusko Jaurlaritza

 

 

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Ipuin kontaketa musikatua.

iruzkinik ez


Txerriazala.indd


Noiz: 14 azaroa/noviembre, larunbata/sábado

Ordua: 12:00:00
Lekua: San Prudencio, 7, GASTEIZ
Hizkuntza: Euskara




3 hilabete, 3 aste eta 3 egun haurdun egon ondoren, Maritxu, baserriko txerrama handiena, amatxo izan zen. 11 txerri txiki erditu zituen.

Denak zoriontsu bizi ziren bat izan ezik.  Azkena jaio zen txerrikumea, jolastu beharrean beste animaliak ikusten pasatzen zuen eguna.

Egun horretan hartu zuen erabakia:

Sartu zituen bere gauza guztiak oihal zati zahar batean, korapilatu zion ondo makil bati eta TIPITI TAPATA bideari ekin zion.

Ez dut txerrikume izan nahi ipuina aurkezteko, Eduardo Rodriguez ilustratzaileak zuzenean marraztuko ditu ipuineko pertsonaiak, Pako Eizagirrek, irudien proiekzioz lagunduta ipuina kontatuko du eta Markel Eizagirrek txirulaz lagunduko du kontakizuna. Eneko Etxegarai egilearen laguntzarekin eta ipuin kontaketa eder moduan aurkeztuko da ipuina. 

Cuenta cuentos con Pako Eizagirre, acompañado por la flauta travesera de Markel Eizagirre y las ilustraciones en directo de Eduardo Rodriguez, para presentar el libro Ez dut txerrikume izan nahi de Eneko Etxegarai.

 


iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Suak itzaltzen eta motorrean ibiltzen!!

iruzkinik ez
Kaixo lagunok!

5. mailakook suhiltzaile eta udaltzainen parkean egon ginen eta izugarri disfrutatu genuen. Suaren kontrako burrukari buruz asko ikasi genuen, hango tresna bereziak, kamioiak, arropa teknikoak...ikusiz.

Gainera motorrean eta bizikletan ibiltzeko aukera paregabea izan genuen. Semaforoak, zebra-bideak, stop seinaleak...zelako nahasteak bizi izan genituen!

Orain konturatzen gara zein zaila den gidatzea eta nolako ardura izan behar dugun.

 

 

5. maila

DSCN0989DSCN1009

 

 

 

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina