ODON DE APRAIZ IKASTOLAKO BLOGA

ZORIONAK ETA URTE BERRI ON GUZTIOI! EDOZEIN JOSTAILU EROSI AURRETIK, ZERA GALDETU GURE BURUEI Jolasa ikasteko egoera naturala da, jolas desberdinek zenbait gaitasunen garapena errazten dute, eta jostailuak jolasa aberasteko baliabideak dira. Jostailuek izugarrizko garrantzia dute haurren hezkuntza prozesuan. Jostailua ez da soilik ondo pasatzeko eta entretenitzeko. Jolasa dela medio, umearen garapen osoa eta euren garapen pertsonala hobetzeko gaitasun positiboak bereganatuko dituzte: gaitasunen, irudimen eta fantasiaren sustapena, ulermen teknikoa, inguruarekin harremana, norberaren balorazioa, pertsonalitatearen indartze edo sendotasuna, auto-ezagutza... Haurtzaroan, jolasa da ezagutzarako, ikasketarako eta adierazpenerako bide nagusia. Jolasekin, umeek hurbileneko esperientziak islatzen dituzte eta, izango duten nortasuna eratzen duten egoera desberdinen aurreko portaera, jarrera eta gaitasunak ikasten dituzte. Horien bitartez jostailuek indartzen dituzten gaitasun eta baloreak bereg...

  Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/ Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.  

Acex.Neguko gida. Acex Leer por placer, leer para aprender, leer para comprender, leer para descubrir…La lectura nos entrega sensaciones y momentos de disfrute que en su esencia no son comparables a los de otras experiencias. Nos abre una vía de comunicación con los demás, y también nos conduce al conocimiento, a través de caminos que cada lector recorre de acuerdo con sus intereses y motivaciones. …… Fundación Germán Sánchez Ruipérez Liburutegiak, umeek gainetik irakurtzeko liburuak, zein irakurtzeko, leku on bat izaten dira, Gasteizen  asko ditugu. Liburudendetara edozein momentotan joatea  egokia izaten da, eta data hauetan libururen bat edo batzuk erostea oso aproposa.             Hona hemen liburuen inguruan gomendio  batzuk, dena den liburutegi/liburudendetan laguntzeko prest  egongo dira. Las bibliotecas son un buen lugar para que los niños-as hojeen y lean libros . En Gasteiz tenemos muchas. También una visita a la-s librería-as en cualquier momento y mas teniendo en cuenta las...

Hiruhilabete honetan, gure auzoko liburutegia, Iparralde,bisitatu dugu 5. eta 6. mailakoekin. Zeintzuk izan dira helburuak? Gure etxetik gertu daukagun liburutegi hau hurbil sentitu eta ohikoa bihurtzea, eta bisita gidatu baten bitartez: Zein liburu, pelikula, aldizkari,…dituzten ezagutzea. Zein eratan dauden ordenatuta jakitea. Nola erabil ditzakegun bertan, edota gure etxean ( bazkideak baldin bagara), liburuak, pelikulak,… Zer egin behar dugun bazkideak izateko. Interneten bidez guk nahi dugun liburua,... baduten ala ez jakitea. Etxerako lanak egiteko, liburuak gainetik irakurtzeko, … toki aproposa dela jakitea; hau dena, giro lasai eta erlaxatu batean; eta etxera mailegu moduan materiala eraman daitekeela Ume batzuentzat biblioteka hau ezezaguna zen, beste askok ezagutu eta erabiltzen zuten/ dute, eta denentzat aisialdirako eta etxerako lanak egiteko eskaintzen dituen aukera paregabeak kontuan izan dezakeguna.   Este trimestre hemos visitado la biblioteca de nuestro...

Aukera bazenu, zer galdetuko zenieke Olentzero eta Mari Domingiri? Euren askari gustokoena zein den jakin nahiko zenuke? Euren objektu kuttunak ezagutu? Euren gustuko musika entzun? Zatoz SolasALEAn elkarrizketa irekira eta bota zure galdera! Elkarrizketa baino lehen, 16.30ean gabonetako apaingarrien tailerra egingo da KTD Jendeak gidatuta. Bertan ALEA aldizkari zaharrekin gabonetako apaingarriak egingo dira, forma eta tamaina desberdinekin. Irudimena, trebezia eta birziklapena landuz, papera, artaziak, kola eta sola pixka bat nahikoak izango dira apaingarri sinple bezaien dotore, eder eta ikusgarriak egiteko. Mari Domingi eta Olentzero, SolasALEAn Noiz? Abenduraren 18an, ostiralean, 16.30etatik aurrera (SolasALEAn 18.30ean) Non? Oihaneder Euskararen Etxean  

HONA HEMEN, OLENTZERO ETA MARIDOMINGI “TXUTXU-MUTXU” IRRATSAIORA EGIN ZUTEN BISITAN. GALDERAZ JOSI ZITUZTEN.                

Hilabete honetan eta trebetasun gimnastikoen barruan oreka lantzen ari gara “Akrosport”aren hasieraren bitartez hain zuzen ere. Hasteko, 6. mailan bikoteka egindako irudi batzuk burutu ditugu. Ondoren, eta talde handian burututako irudi akrobatikoak egin ditugu, eta adibide moduan, hona hemen 6. mailakoek egindako irudi batzuen argazkiak. En este mes y dentro de las habilidades gimnasticas estamos trabajando el equilibrio precisamente a través de una iniciación del Acrosport. Para iniciarnos hemos realizado figuras en pareja con los de sexto. Posteriormente, pasamos a realizar figuras acrobáticas en grupo más numeroso; y como ejemplo aquí os dejamos unas fotografías de lo realizado.

Oihaneder Euskararen Etxean ekintza pilo antolatzen dituzte. Sartu eta ikusi zeinetara apuntatuko zareten. Oihaneder Euskararen Etxea organiza muchísimas actividades en euskara a las que merece echar un vistazo.

Kaixo lagunak! 1. Mailan lan gogorra egin eta gero gure denboraren makinak prest daude bidaiak hasteko. Ikusi nahi duzue ze ondo geratu diren? Espero dugu zuen gustokoa izatea.

Abenduak 3 heldu da : Euskararen Nazioarteko Eguna. Ahoz aho  transmititu den altxorra zaindu behar dugula gogorarazteko eguna. Hori dela eta, Odon de Apraiz ikastolako partaide guztiek, euskara bultzatzeko asmoz,  ekintza desberdinetan parte hartu genuen. Baina Euskarak 365 egun dituenez, hemendik aurrera... zer egingo dugu? Gure eskuetan dago. Klikatu gainean/ Haz clic en la imagen Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/ Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.

Etxea eta eskola dira haurraren heziketarako bi zutabeak eta biek zentzu berean joan beharra daukate heziketa horrek emaitzarik emango badu. Haurrak erreferentzia bertsuak izan behar ditu batean eta bestean, nola jokatu jakiteko, bere inguruak zer baloratzen duen eta zer ez ezagutzeko... azken batean, bere nortasuna osatzen joateko. Erreferentzia eta balore horiek balioa izan dezaten praktikan jartzen direla ikusi behar du haurrak. Areago, diskurtsoa ez badator praktikaz lagunduta, kontrako eragina izan dezake eta haurra noraezean jartzea besterik ez da lortuko; baloretzat eman zaiona gutxiestera iritsiz. Para lograr que la situación del euskera mejore, es imprescindible facilitar el trabajo efectivo de muchos agentes: familia, escuela, guarderías... El objetivo fundamental es garantizar a nuestros hijos e hijas un entorno lo más euskaldún posible en las actividades que realicen fuera de la escuela, o en las relaciones con amigos, amigas y personas allegadas, o a la hora de ver televis...

Aita-ama agurgarriak: Gero eta arruntagoa da gure inguruko umeei euskaraz berbetan entzutea. Izan ere, guraso ugarik hizkuntza gorde edo ikasi dute eta seme-alabei ondorengoetaratzeko ahalegina egiten dute. Beste askok, berriz, jatorriz erdaldunak izan arren, euskara ikasi eta garatzeko aukera eman nahi diete seme-alabei, horientzat aberasgarria delakoan. Umeek hizkuntza bat baino gehiago ikas dezakete erraz-erraz, baina lanabesekin gertatzen den moduan, hizkuntzak ere herdoildu egiten dira erabili ezean. Esku artean duzun liburuxka honetan hainbat aholku batu ditugu “umeak-gurasoak” bikotea eta eleaniztasuna ardatz hartuta, gurasoek egin ohi dituzten galderen erantzun gisa antolaturik. Estimados padres y madres: En nuestro entorno, es cada vez más frecuente oír a niños y niñas hablando en euskera. De hecho, una gran cantidad de madres y padres desean conservar su primera lengua y transmitírsela a sus hijas e hijos, y otros muchos, aún no siendo vascoparlantes, entienden que saber eusk...

  Abenduaren 3an Euskararen Eguna ospatuko da eta Gasteizen hainbat dira eguna ospatzeko antolatu diren jarduerak. Hirugarren urtez, GEU elkarteak 365 Egun ekimenarekin bat egingo du,  aurten “Erabili, erabizi” azpileloa izango dueña. Honekin bi gauza aldarrikatu nahi dira; batetik, euskarak abenduaren 3an ez ezik, urteko egun guztietan presentzia izan behar duela eta bestetik, euskaraz bizitzeko nahia. Horretarako, abenduaren 3an, Euskararen Nazioarteko egunean, kaleko ekintza bat gauzatuko da. El Día Internacional del Euskera 2015, que se celebra el 3 de diciembre, rendirá homenaje a los 'euskaldunberris' como "modelo a seguir" por ser "un ejemplo tanto para las personas vascohablantes como para quienes no lo son" y por suponer "una garantía para la supervivencia de la lengua vasca", y también agradecerá el esfuerzo de los padres y madres que "han posibilitado un futuro en euskera para sus hijos e hijas ". ¡Todo está preparado para cel...

Gaurko  Guraso Elkarteko Euskara Batzordeak EUSKARA OPARITU hitzaldi /erakusketa interesgarrirako gonbitea luzatzen digute. Zabaldu artxiboa, bertan, azalpen eta zehaztapenak aurkituko dituzue.   Hoy, viernes 27,  la Comisión de Euskara de la AMPA nos invita a la interesante charla / exposición REGALA EUSKARA. Abrid el adjunto donde encontraréis información  y detalles sobre la misma. EUSKERA OPARITU

Kaixo lagunak: Hurrengo azaroaren 28an, larunbatean, LOMCE-HEZIBERRI ez dugula nahi aldarrikatuko dugu. Gure seme-alabentzat gure hezkuntza propioa eraiki nahi dugu. Horretarako ikastolako atarian bilduko gara 16:30ean denok batera Artiumerantz abiatzeko. Bertan hainbat ikastetxerekin elkartuta Foru enparantzara joango gara hango ekitaldian parte hartzera. Anima zaitezte, zuen zain egongo gara! LOMCE-HEZIBERRI EZ BATZORDEA Hola amigxs: El próximo sábado, 28 de Noviembre, diremos NO A LA LOMCE-HEZIBERRI. Queremos construir nuestro propio sistema educativo para nuestrxs hijxs. Para ello, nos juntaremos a las 16:30 en la entrada principal de la Ikastola, para dirigirnos al Artium. Allí nos uniremos con otros centros educativos e iremos a la Plaza de los Fueros con el fin de participar en los actos organizados. Animaos, os esperamos! LOMCE-HEZIBERRI EZ BATZORDEA

               Bortizkeria sexistaren aurrean Hezkidetzaren garrantzia azpimarratu nahi dugu. Tresna hau baliogarria egingo zaigu arazo baten aurrean gaudela kontzientzia hartzeko eta honi aurre egiteko estrategiak bilatzeko. Hezkidetza,  berdintasun erreala lortzera eramango gaituen praktika bakarra da.   Queremos hacer  hincapié en la importancia de la coeducación como instrumento para tomar conciencia de la existencia de esta violencia sexista y buscar estrategias para combatirla. La coeducación es la única práctica que nos llevará a conseguir la igualdad real, aceptando y respetando a todas las personas con sus diferencias y eliminando todo tipo de violencia.  

          Laugarren mailakoak Emozioak  lantzen  ari gara tailer batean. Emozio asko daude, baina 5 dira garrantzitsuenak: Poza, haserrea, maitasuna, tristura eta beldurra. Taldeka, monigote handi bat irudikatu dugu eta hor, kolore desberdinez, emozioak adierazten ari gara. Ondo sentitzen ari gara Emozio tailer honetan.  

2015-16 ikasturteko Guraso Eskola martxan jarria da. Hona hemen egutegia eta landuko diren gai zerrenda. Animatu zaitezte! Gonbidatuta zaudete! Guraso eskola Gaiak. 2015-16 La Escuela de padres-madres ya está en marcha! Aquí podéis ver el calendario y los temas que se tratarán  a lo largo del curso 2015-16. Animaos a participar! Os esperamos! TEMAS. ESCUELA DE PADRES Y MADRES. 2015-16

"Generoa eta Heziketa. Nola hezten ditugu neskak eta mutikoak?" Antolatzailea: Zokozorri Guraso elkartea Lekua: Odon de Apraiz Ikastola. Eguna : Azaroaren 23a, astelehena Ordua: 15:00 etatik - 16:30 etara Hitzaldian honakoa galdera hauen inguruan arituko gara solasean: - Zer da generoa? Nola eraikitzen da eta nork eraikitzen du? - Berdin tratatzen eta hezten al ditugu neskak eta mutikoak familian? - Nola jokatzen dugu eskolan? - Zeintzuk dira zalantzak, zailtasunak eta ditugun erronkak? - Zer alderdi dira garrantzitsuak? Amelia Barquinen hitzaldira etortzera animatzen zaituztegu. Mondragon Unibersitatean irakasle da. Amelia Barquin eta “Generoa eta Heziketa” irakasgaia ematen du bertan.  Anima zaitezte! Zure zain gaude! "Género y educación.¿Cómo educamos a las niñas y a los niños? Charla Organizada por: Asociación de padres y madres Zokozorri Lugar: Ikastola Odon de Apraiz. Día / Hora : 23 de Noviembre, lunes , Hora: de 15:00 a 16:30 En la charla nos centraremos en...

Kaixo, lagunok!! IGANDEAK JAI egitasmoaren hurrengo saioa aste honetan bertan izango da Ibaiondo auzoan.  Azaroak 22 Ibaiondo ikastola (Tarragona , 9)   17.00etan 'Magia parrastan' Imanol Ituño  Zer da, txori bat? Hegazkin bat? Superman? Ez! Magia parrastan da! Baina... Zer ote da Magia parrastan? Horixe da ikuskizun honetan ikusiko duzuena, magia parrastan, etengabe, a tutiplen! Kartek, bolatxoek, sokek, agerpenek eta desagerpenek hartuko dute protagonismoa. Ikuskizun partehartzaile, dinamiko eta magikoa. 18.00etan Mago trajea eta trukoak . Magia ikuskizunaren ostean, magia praktikan jartzeko ordua iritsi da! Baina horretarako lehendabizi magoaren trajea, makiltxoa eta kapela egingo ditugu, eta guztiak prest ditugunean magia truko ezberdinak ikasiko ditugu. Antolatzailea: GEU elkartea Laguntzaileak: Ibaikide Guraso Elkartea, Urtxintxa Eskola, Gasteizko Udala eta Eusko Jaurlaritza      

Noiz: 14 azaroa/noviembre, larunbata/sábado Ordua : 12:00:00 Lekua : San Prudencio, 7, GASTEIZ Hizkuntza : Euskara 3 hilabete, 3 aste eta 3 egun haurdun egon ondoren, Maritxu, baserriko txerrama handiena, amatxo izan zen. 11 txerri txiki erditu zituen. Denak zoriontsu bizi ziren bat izan ezik.  Azkena jaio zen txerrikumea, jolastu beharrean beste animaliak ikusten pasatzen zuen eguna. Egun horretan hartu zuen erabakia: Sartu zituen bere gauza guztiak oihal zati zahar batean, korapilatu zion ondo makil bati eta TIPITI TAPATA bideari ekin zion. Ez dut txerrikume izan nahi ipuina aurkezteko, Eduardo Rodriguez ilustratzaileak zuzenean marraztuko ditu ipuineko pertsonaiak, Pako Eizagirrek , irudien proiekzioz lagunduta ipuina kontatuko du eta Markel Eizagirrek txirulaz lagunduko du kontakizuna. Eneko Etxegarai egilearen laguntzarekin eta ipuin kontaketa eder moduan aurkeztuko da ipuina.  Cuenta cuentos con Pako Eizagirre , acompañado por la flauta travesera de Markel Eizagirre y las...

Kaixo lagunok! 5. mailakook suhiltzaile eta udaltzainen parkean egon ginen eta izugarri disfrutatu genuen. Suaren kontrako burrukari buruz asko ikasi genuen, hango tresna bereziak, kamioiak, arropa teknikoak...ikusiz. Gainera motorrean eta bizikletan ibiltzeko aukera paregabea izan genuen. Semaforoak, zebra-bideak, stop seinaleak...zelako nahasteak bizi izan genituen! Orain konturatzen gara zein zaila den gidatzea eta nolako ardura izan behar dugun.