Zorionak eta urte berri on !!!

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Mari Domingi 4-5-6

iruzkinik ez
https://youtu.be/TDdpDUF2TXo

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Ole Olentzero

iruzkinik ez
https://youtu.be/OU3ejj61310

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Mari Domingi

iruzkinik ez
https://youtu.be/kU-DNSBeyf8

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

2020ko Gabonak

iruzkinik ez
https://youtu.be/9qkp5H_6g30

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Egipto LH3A

iruzkinik ez
[embed]https://youtu.be/cYkj0RDw1fI[/embed]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

LH 3 Egipto lantzen!

iruzkinik ez
[embed]https://youtu.be/6Dlkko0EaIg[/embed]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GELEN ARTEKO TRUKEAK

iruzkinik ez
[embed]https://youtu.be/ZyTykglffho[/embed]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Gelen arteko trukeak

iruzkinik ez
https://studio.youtube.com/video/ZyTykglffho/edit

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

IRITSI DA EUSKARALDIA!!!

iruzkinik ez
GURE IKASTOLAKO PARTAIDE GUZTIOK EUSKARAZ ABESTU ETA BIZI NAHI DUGU!!!

[embed]https://youtu.be/oHGDk_Jpdzs[/embed]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ZATOZ ZARAMAGA AUZOA EZAGUTZERA 3.A GELAKOEKIN!!!

iruzkinik ez
[embed]https://youtu.be/lnIknY7cLOc[/embed]

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GAU BELTZA

iruzkinik ez

GAU BELTZA HAUR HEZKUNTZAN


Hona hemen 4 eta 5 urteko ikasleek GAU BELTZA jaiaz gozatzen.

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/11/GAU-BELTZA-2020.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

OPORRAK!!!!!!

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

IKUSI ARTE!!!!

iruzkinik ez
 



Urtero bezala 6. mailakoak agurtu ditugu, datorren urtean institutuan izango baitira. Bizitzako etapa bat amaitzen dute beste etapa berri  bat  kuriositatez eta gogotsu hasteko.

Garai berri honetan hoberena opa dizuegu!!!

Como todos los años despedimos al alumnado de 6º ya que el próximo curso estarán en el instituto. Hoy terminan una etapa en sus vidas y comienzan otra, la cual esperan llenos de ganas y de curiosidad.

¡Os deseamos lo mejor en esta nueva etapa!

 

Odon de Apraiz ikastolan


urteak ikasten,                


lan asko egin arren         


beti ondo pasatzen          


lagun asko eginez      


elkar bizi izaten              


irakasle guztiok              


zaituztegu maitatzen          



Irakurtzen, idazten          


dantzan eta abesten        


mate, ingurune, zientzia  


ta kirola egiten                


horrela segi  zazue            


ikasle onak izaten              


Odon de Apraiz ikastolak


ez zaituzte ahazten.              


iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

4. MAILAKO IKASLEENTZAT

1 iruzkin
Kaixo 4 .maila!

Bideotxo bat prestau dugu ikasturte berezi honi agur esateko. Oso gustora egon gara zuekin, ikasle ezin hobeak izan zarete!! Pilo bat erraztu diguzue lana eta oso harro gaude zuetaz. Disfrutatu oporrak,merezi duzue eta!!

1 iruzkin :

Argitaratu iruzkina

6. MAILAKOEN AGURRA

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

AUKERA BERRIAK!!!

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

2019-20 IKASTURTE BUKAERA

iruzkinik ez

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ORIGAMIA

iruzkinik ez
Kaixo guztioi!
Origamia edo papiroflexia paper orriak tolestean datzan japoniar jatorriko artea da. Ekialdeko filosofiaren arabera, origamiak lasaitasuna eta pazientzia ematen dio praktikatzen duenari.
Nahi duzue ikustea 6.mailakoek sortu dituzten adibide batzuk?
Ireki estekak eta adi adi egon ematen dituzten jarraibideei!







iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

EPE BERRIAK/NUEVOS PLAZOS

iruzkinik ez


https://www.euskadi.eus/onarpena-haur-lehen-eta-derrigorrezko-bigarren-hezkuntza/web01-a2hikast/eu/

https://www.euskadi.eus/admision-educacion-infantil-primaria-y-secundaria-obligatoria/web01-a2hikast/es/

Gobernu Kontseiluak, 2020ko apirilaren 29an egindako bileran, Haur Hezkuntzan, Lehen Hezkuntzan eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan ikasleak onartzeko prozesuari berrekitea erabaki zuen. Berrabiarazte horrek berekin dakar hasieran izapide batzuetarako aurreikusitako datak aldatzea:

  • Behin-behineko zerrenden erreklamazioak: epe berria: maiatzaren 6ra arte.

  • Eskaeran atzera egitea: epe berria: maiatzaren 6ra arte.

  • Behin betiko zerrenden argitalpena: epe berria: maiatzaren 12a.

  • Lurralde-ordezkariek esleitutako plazen zerrendak argitaratzea: epe berria: maiatzaren 15a.

  • Ordezkariek esleitutako lanpostuei uko egitea: epe berria: maiatzaren 19ra arte.

  • Behin betiko zerrendei jarritako gora jotzeko errekurtsoak: epe berria: ekainaren 12ra arte.


 

El Consejo de Gobierno celebrado el 29 de abril de 2020 acordó la reanudación del proceso de admisión de alumnado en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Dicha reanudación implica una modificación de las fechas inicialmente previstas para algunos trámites:

·  Reclamaciones a las listas provisionales: nuevo plazo: hasta el 6 mayo.

·  Desistimiento de la solicitud: nuevo plazo: hasta el 6 mayo.

·  Publicación de las listas definitivas: nuevo plazo: 12 de mayo.

·  Publicación de las listas de las plazas adjudicadas por los Delegados y las Delegadas Territoriales: nuevo plazo: 15 de mayo.

·  Renuncia a las plazas adjudicadas por los Delegados y las Delegadas: nuevo plazo: hasta el 19 de mayo.

·  Recursos de Alzada a las listas definitivas: nuevo plazo: hasta el 12 de junio.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

OPARITXO BAT

iruzkinik ez
[video width="854" height="480" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/05/Umeentzako-oparitxoa-Danborrada.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

GINKANA ETXEAN

iruzkinik ez



Etxean ditugun materialak eta objektuak erabili ditzakegu ginkana bat sortzeko. Gainera, dibertigarriagoa izateko, istorio bat asmatu ahal dugu.

  1. Altxor bat aurkitu behar dugu: goxoki bat, txokolate tableta bat, marrazki bat... Nahi duzuna.

  2. Orain garrantzitsuena: altxorraren ezkutalekua erabakitzea. Kontuz ibili, etxeko norbaitek asmatu behar izango du non dagoen altxorra; beraz, ondo ezkutatu.

  3. Behin ezkutatuta, etxeko objektuak erabiliz, altxorraren bilatzailearen bidea zail bihurtuko dugu. Horretarako, adibidez, erratza bi aulkien artean jarriko dugu bilatzailea behetik pasatzeko. Halaber, lurretik pilotak zabaldu, bidea zailagoa izateko, ezin izango ditu pilotak ukitu! Gainera, soka batzuk jarri daitezke lurrean, bilatzaileak salto egin dezan. Irudimena erabili bidea osatzeko.

  4. Zure bilatzailea aukeratzeko ordua da! Dena prest dago zure altxorra bilatzeko.

  5. Orain alderantziz egingo duzue, zu izango zara bilatzailea!


iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESPERIMENTU DIBERTIGARRIA

iruzkinik ez
 

https://youtu.be/G-GPb489tl8

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

MAKARROIAK

iruzkinik ez
Makarroiekin janari goxoaz gain eskulanak ere egin daitezkeela badakizue, ezta?

https://www.urtxintxa.eus/etxean-egiteko-jolasak/

 

https://youtu.be/l2EDrF5ODKE

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

SUKALDARITZA DIBERTIGARRIA

iruzkinik ez
https://youtu.be/CVwjPDQj850

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

NATURAREKIN ESNATUZ

iruzkinik ez
 

Amalurra Yoga Euskaraz kanalaren eskutik.

https://youtu.be/6ehnr28rnW0

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

HIRU DIMENTSIOETAN IKUSTEKO BISOREA

iruzkinik ez



MATERIALAK







  •  Kalkatzeko paper zati bat

  •  Arkatza

  •  Kartoi mehe bat, beltza

  •  Guraizeak

  •  Paisaien argazkiak edo marrazkiak



NOLA EGITEN DA?






  • Kalkatu gurutze bat, marrazkian ikusten den bezala, 30 x 20 cm-ko kartoi mehe beltz batean.

  • Moztu gurutzea guraizeekin.

  • Jarri argazki edo marrazkia mahai batean, eta eutsi kartoi meheari irudian ikusten den bezala.

  • Begiratu irudiari segundo batzuez gurutzean zehar, begiak kliskatu gabe.



ZER GERTATUKO DA?






Harrigarria! Irudi laua 3 dimentsiotan ikusten da!



NOLA LITEKE?





Burmuina ohituta dago irudiak 3 dimentsiotan ikusten. Gurutzearen formak argazkiaren ertzak estaltzen dituenez, zure garuna ez da konturatzen irudia laua dela eta benetako paisaia balitz bezala eta 3 dimentsio balitu bezala interpretatzen du. Ilusio optiko bat da.

http://www.esperimentuak.eus/project/hiru-dimentsiotan-ikusteko-bisorea/

 





iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

NOLA EGIN ZURE DANBORRA ETA TXANOA

iruzkinik ez
https://alea.eus/bereziak/etxezulotik-mundura

 

https://youtu.be/PHa2zHF8QEM

https://youtu.be/XPn3XT9gpa8

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

TXAPEN LASTERKETA

iruzkinik ez




Txapen lasterketa egiteko proposamena.




Jolas honen helburua, izenak dioen bezala, txapa batzuen bitartez lasterketa bat egitean datza. Jarduera ludiko eta trebetasunezko zirkuitu jokoa da.

Partaide kopurua: ez dago partaide mugarik, nahi beste lagunek jolas dezakete.

Materiala:

  • Txapak

  • Papera


Espazioa: etxeko edozein gelatan jolastu daiteke.

Nola jolasten da?

  1. Jokalari bakoitzak txapa bat edukiko du eta ibilbide batean lasterketa egingo dute.

  2. Ibilbidea lurrean markatu behar da. Ibilbidean zehar oztopoak jarri eta margotu daitezke. Txapak paperakin bete daitezke, pisu gehiago izan dezaten eta hobeto gidatu ahal izateko.

  3. Helburua ibilbideko helmugara lehenengoa iristea da. Horretarako, jokalari bakoitzak, txandaka, hatzekin bere txapari joko dio.

  4. Txapa ezin da markatutako ibilbidetik atera. Ateraz gero, atzera itzuli beharko du; hau da, txapa horren jabeak bota duen tokira itzuliko du bere txapa. Ibilbidearen marra gainean geratzea onartuta dago. Beste jokalarien txapak kolpatzea onartuta dago, baina besteen txapak ibilbidetik ateraz gero, atzera tokira itzuli behar da.

  5. Helmugatik lehen pasatzen den txapa izango da irabazlea.


Aldaerak:

  • Arauak zorroztu daitezke; esaterako, ibilbidetik ateraz gero, berriro hasierara itzuli behar dela adostu. Horrela luzeago joko du jolasak. Horretarako komenigarria da ibilbidea zabalago eta errazago egitea, bestela nahiko zaila izango baita helmugara iristea.

  • Txapen lasterketa bakarka ere egin daiteke: jokalariak txapa bat baino gehiagorekin jolastuko du, eta banan-banan joko die. Txapa bakoitzari txirrindulari baten izena jar diezaioke. Horrela, txirrindularien arteko lasterketa bihurtuko da jolasa.




iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

LASAITASUN ONTZI MAGIKOA

iruzkinik ez
Arnasketa lantzeko tresna bat da "Lasaitasun ontzi magikoa". Gainera etxean egin daiteke eskulan modura, birziklatutako gauzekin. Zure mundu magikora joateko erabili dezakezu nahi duzun guztietan.

Amalurra Yoga Euskaraz kanalaren eskutik.

https://www.youtube.com/watch?v=CGapvwzKmAc

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

LIBURUAREN EGUNA / DIA DEL LIBRO

iruzkinik ez
 



Liburuaren Nazioarteko Eguna mundu mailan ospatzen den eguna da. 

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO A TODAS Y TODOS!

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ITSASONTZIAREN ARNASKETA

iruzkinik ez
https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=sYwtqk9cXr0&feature=emb_logo

"Arnasaren kontzientzia hartzeko jokoa. Arnasketa gure bizitzan gauzarik inportanteenetakoa da, berarekin gure emozioak armonizatu ditzakegu, beste hainbat gauzen artean. Gaur egun helduek ahaztu egin dugu ondo arnastea eta gure txikitxoek bide berdina jarraituko dute ez badugu ezer ez egiten. Horregatik, zergatik ez ba, guk eduki ez ditugun tresnak txikitatik erakustea? Horrela denon artean errealitate zoriontsu eta armoniko bat eraikiko dugu".

Amalurra Yoga Euskaraz kanalaren eskutik.

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

SORTU TELEBISTA

iruzkinik ez


Materiala


Kartoizko kaxa bat

Pintzak

Margoa

Pintzelak

Guraizeak

Txintxetak

Pausuak

1-Kartoizko kaxa hartu eta pantaila izango den zuloa egin

2- Kaxari telebista itxura eman, margotu, apaindu, botoiak egin, antena…

3- Telebistako aurkezleak ere egin ditugu, gure modura. Honetarako arropa esekitzeko pintzak  erabili ditugu.

4- Telebista eta aurkezleak sortuta albiste ezberdinak sortzea falta zaigu, ea zuek zer asmatzen duzuen!

https://www.guraso.eus/eskulan-proposamena-sortu-telebista/

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESKULANAK

iruzkinik ez



https://www.youtube.com/watch?v=Ygl4OnvHgno

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Ura baina gehiago pisatzen al du? Objektu ezberdinekin esperimentatzen

iruzkinik ez
Gure inguruan dauden objektu guztiek dute pisua. Baina nola jakin zerk pisatzen duen gehiago? Gaurko esperimentuarekin erraz ikusi ahalko duzu: Zerk pisatzen du gehiago, harri batek ala luma batek? Urak ala olioak?

 

https://youtu.be/PAM81ZoGp4s

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

CD eta DVD-ekin egiteko arraitxoak - birziklatzeko eskulanak

iruzkinik ez
Seguru etxean badituzula gehiago erabiliko ez dituzun CD edota DVD-ak. Distira polita dute, zer egin dezakegu zakarrontzira bota behar ez izateko?

https://youtu.be/biaTgWEqY60

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Esperimentu koloretsu eta gozoa

iruzkinik ez



iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESPERIMENTUA

iruzkinik ez




MATERIALAK






  •  Kartoi bat

  •  Paper bat

  •  Arkatza edo errotulagailua

  •  Lokarri edo zotz bat



NOLA EGITEN DA?






  • Hasteko, moztu kartoizko zirkulu bat eta kartoizkoaren neurri bereko paperezko bi zirkulu.

  • Egin marrazki bat paperezko zirkulu horietako bakoitzean. Marraztu kaiola zirkulu batean, eta txoria, bestean.

  • Orain, itsatsi marrazkien paperak kartoiaren alde banatan. Kontuan hartu taumatropoa lokarri batez birarazi behar baduzu, marrazkietako bat buruz gora eta bestea buruz behera itsatsi behar dituzula; izan ere, zirkulua gora eta behera biratuko da. Aldiz, egurrezko zotz bat erabili nahi baduzu, itsatsi biak berdin orientatuta, zirkulua ezker-eskuin biratuko baita.

  • Itsatsi lokarria edo zotza bi marrazkien artean, zirkulua bitan erdibituta gelditzeko moduan.

  • Eta, orain, birarazi, eta gozatu emaitzaz!


http://www.esperimentuak.eus/project/taumatropoa/



iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESNEA JOSTAGARRI

iruzkinik ez
Behar dituzu
- Baso erdi bat esne
- 3 koilarakada ozpin
- Kafea iragazteko papera
Zer egin
1. Lehenik eta behin, garbitu ongi eskuak!
2. Esneari 3 koilarakada ozpin gehitu. Esneak gantz asko baldin badu, hobeto!
3. Hara zer gertatu den: likido argi batean igerian, forma zuri batzuk ikus daitezke
4. Hori paperezko iragazkitik pasatu, eta likidoa eta “igerilariak” bereiziko dituzu.
5. Neska-mutil fina bazara ere, har ezazu eskuan solido zuria, ikusiko duzu zer gozamena!

Zer gertatu da?
Esnea gantzak eta proteinak dituen nahaste bat da. Proteinek gantza estaltzen dute,eta, gantz-tantek elkarrekin egon nahi badute ere, proteinek ez diete uzten, oso negatiboak direlako; besteetatik urruti egon nahi dute beti.
Baina ozpina oso positiboa da, eta proteinak, hain negatiboa izanik, erakarri egiten du. Negatiboa eta positiboa elkartzen direnean, bakeak egiten dituzte, eta, horrela, gantzak elkartu egin daitezke (koagulatu egiten dira).
Esnea galdu egin dela esaten da orduan!

https://bizilabe.elhuyar.eus/eu/media/esperimentuen-pdf-ak/esnea-jostagarri.pdf

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

PUXIKAREN INDARRA

iruzkinik ez




Bizilaberen eskutik, esperimentua.








Askotan, ahaztu egiten dugu aireak masa duela eta presioa egiten duela. Ziurrenik, denok adi egoten gara meteorologoek aire-presioari buruz hitz egiten dutenean, baina, nolanahi ere, kontu horiek apur bat abstraktuak izaten dira. Esperimentu honek kontu horiek etxean bertan ikusteko balio du, lehen hurbiltze bat besterik ez bada ere. Ume batzuek euren puxiketan bi dozena katilu baino gehiago eranstea lortu dute; jarraitu irakurtzen eta ikasi nola egin duten (eta zergatik den kopuru hori hain harrigarria).

Materiala:

  • Puxika gogor bat (zigarro formakoa baino, hobe da malko formakoa)

  • Plastikozko sei katilu (esperimentua ondo ateratzen bazaizu, gehiagorekin saia zaitezke)


Nola egin?

  1. Puztu puxika, laranja handi baten neurrikoa izan arte, gutxi gorabehera.

  2. Busti plastikozko bi katiluren ertzak.

  3. Sakatu katiluak puxikaren kontra eta jarraitu puzten. Katiluek puxikari atxikita jarraitu beharko lukete.

  4. Errepikatu prozesua behin eta berriro -itxi, busti, sakatu eta puztu-, ea puxikan zenbat katilu eranstea lortzen duzun.






iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESPERIMENTUA

iruzkinik ez



MATERIALAK






  •  Puxikak

  •  Plastikozko botila txiki bat

  •  Inbutu bat (plastikozko ur botila bat moztuta egin dezakezu inbutua)

  •  Ozpina

  •  Sodio bikarbonatoa



NOLA EGITEN DA?






  • Hasteko, moztu kartoizko zirkulu bat eta kartoizkoaren neurri bereko paperezko bi zirkulu.

  • Egin marrazki bat paperezko zirkulu horietako bakoitzean. Marraztu kaiola zirkulu batean, eta txoria, bestean.

  • Orain, itsatsi marrazkien paperak kartoiaren alde banatan. Kontuan hartu taumatropoa lokarri batez birarazi behar baduzu, marrazkietako bat buruz gora eta bestea buruz behera itsatsi behar dituzula; izan ere, zirkulua gora eta behera biratuko da. Aldiz, egurrezko zotz bat erabili nahi baduzu, itsatsi biak berdin orientatuta, zirkulua ezker-eskuin biratuko baita.

  • Itsatsi lokarria edo zotza bi marrazkien artean, zirkulua bitan erdibituta gelditzeko moduan.

  • Eta, orain, birarazi, eta gozatu emaitzaz!





 

https://vimeo.com/261908865

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESTRESAREN KONTRAKO PILOTA

iruzkinik ez






MATERIALAK






  •  Puxika bat

  •  Hortzak garbitzeko orea



NOLA EGITEN DA?






  • Hartu puxika bat, bete hortzak garbitzeko orez, eta itxi.

  • Pilota sendoagoa izan dadin, sartu beste puxika batean, eta itxi hori ere.

  • Prest duzu estresaren kontrako jostailua!



iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

4.MAILAKO ERRONKA

iruzkinik ez
Kaixo familiak!

Bizi dugun egoera zail eta berezi honen aurrean, zure seme alabek haien ikaskideen berri izan dezaten eta aldi berean une polit bat igarotzeko asmoarekin, ideia batekin gatorkizue. Zuen seme alaben argazki bat bidaltzera gonbidatzen zaituztegu(jolasten, sukaldatzen,mozorrotuta, irakurtzen, dantzan…). 

Argazkiak igandera arte bidaltzeko aukera duzue.Horrela datorren astean, jasotako argazki guztiak bidaliko dizkizuegu.

 

Hola familias!

Dada la situación que estamos viviendo, para que vuestros hijos e hijas tengan contacto de alguna manera con sus compañeros de clase, os invitamos a mandar fotos de vuestros hijos e hijas cocinando, leyendo, haciendo deporte, disfrazados etc.

Tenéis de plazo hasta el domingo para mandar las fotos y la próxima semana os las mandaremos.

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/04/My-Movie-4.MAILA_.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

NOR DAGO KUTXAREN BARRUAN?

iruzkinik ez
https://youtu.be/bviZylS9NTI

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

TXAGORRITXUKO ERIZAINEN MEZUA

iruzkinik ez
 Txagoko erizainek Odon de Apraiz ikasleei eskaini dieten bideoa. 

[video width="480" height="264" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/04/txagoko-erizainen-mezua.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

UDABERRIA IRITSI DA

iruzkinik ez
https://youtu.be/iIu1kRvdZ4A

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ESKUAK GARBITUKO DITUT

iruzkinik ez
https://youtu.be/o83g18S9Hxw

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

JOLASAK ETA ESKULANAK DENONTZAKO!

iruzkinik ez

https://www.eitb.eus/eu/hiru3/jolasak/


 

Eta gero...Ipuin bat!!!!!

https://vimeo.com/67630479?utm_campaign=2805960&utm_source=affiliate&utm_channel=affiliate&cjevent=4bb0337f740211ea827c00900a18050c

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Autismoaren Kontzientziazioaren Nazioarteko Eguna/Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

iruzkinik ez
Apirilaren 2an Autismoari buruzko Munduko Kontzientziazio Eguna ospatzen  da. Nazio Batuen Batzar Nagusiak 2007an ezarri zuen egun hori, autismoaren espektroko nahasmendua (AEN) duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzen laguntzeko beharra agerian uzteko, bizitza osoa eta atsegina izan dezaten gizartearen parte gisa.

El  2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 este día para poner de relieve la necesidad de contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), para que puedan llevar una vida plena y gratificante como parte integrante de la sociedad



KORONABIRUS IPUINA

KOLORETAKO-MUNSTROA

MONSTRUO DE COLORES

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

SATORRAREN IPUINA

iruzkinik ez
Eta gaur.......ipuin bat!

https://www.youtube.com/watch?time_continue=253&v=rtus1rg1HvI&feature=emb_logo

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

BI PROPOSAMEN BERRI

iruzkinik ez
Etxean gozatzeko bi proposamen berri

  • "Tulipan txikia" ipuina, udaberria lantzeko tresna zoragarria, eta

  • "Gure animaliak" abestia etxeko giroa denon artean alaitzeko


Dos nuevas propuestas para disfrutar en casa:



    • Un cuento: "Tulipan txikia" para trabajar la primavera

    • Una canción: "Gure animaliak"




https://www.youtube.com/watch?v=vpJpe7nQgP8&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=dxkSu0GkCn4&feature=emb_logo

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ZATOZ JOLASTERA

iruzkinik ez


Hemen bidaltzen dizuegu helbide bat umeek jolas dezaten ikasten duten bitartean. Azalpenak euskeraz eta gazteleraz daude. 
Aquí os mandamos una dirección en la que los niños/as pueden jugar aprendiendo. Las explicaciones están en euskera y en castellano.
Ondo pasa!!!!!

http://jolastenikastenhbo.blogspot.com/

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

KANTA ETA DANTZA

iruzkinik ez
Zuen seme alabekin kanta eta dantza egiteko!

https://www.youtube.com/watch?v=P4byJ7qRy3E

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

UDABERRIA HELDU DA!!!!!!

iruzkinik ez
 

https://www.youtube.com/watch?v=Bvr-BivEvtY&feature=youtu.be

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

KAXA MAGIKOAK

iruzkinik ez
[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/Kaxa-Magikoak.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ONDO GOSALTZEAREN GARRANTZIA!!!

iruzkinik ez
Kaixo lagunak!  1. Bko ikasleok lan pila egin dugu gure gorputza nolakoa den eta nola zaindu behar dugun ikasteko. Eguna ondo hasteko gosari osasuntsua egin dugu gelan! Sartu eta ikusiko duzue!!!

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/Gosari-osasuntsua-1B.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

XABIER LIZASO PIANOJOLEA 5 URTEKO GELAN

iruzkinik ez
5 URTEKO HAURRAK, XABIER LIZASO PIANOJOLEA, ARRETAZ ENTZUN DUGU.

 BESTE BAT ARTE XABIER!!

 

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/20200303_113229.mp4"][/video]

 

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/20200303_120222.mp4"][/video]

 

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/20200303_114518.mp4"][/video]

 

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/03/20200303_112717.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

MARTXOAK 8 ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez
 





Dakizuen bezala,  igandean, Martxoaren 8an, Emakumeen Nazioarteko Eguna ospatuko da. Gure ikastolan, Hezkidetza kontuan hartzen dugu urte osoan baina aste honetan "Gure bizitzako emakume garrantzitsuak" gaia espezifikoki landu dugu. Ikasgeletan tratatzeaz gain, eskolako sarrera erabili dugu familia guztiek parte hartu ahal izan dezazuen.


Aste honetako irratsaioa eta  gure inguruko hiru emakumeekin egindako zuzeneko saio berezia gai honen inguruan aritu dira.

Como sabéis, el domingo 8 de marzo, se celebrará el Día Internacional de las Mujeres. En nuestra centro  tenemos en cuenta la coeducación durante todo el año, pero esta semana hemos tratado específicamente el tema  "Las mujeres importantes de nuestra vida". Además de trabajarlo en las aulas, hemos utilizado  la entrada  de la Ikastola para que podáis participar todas las familias.

El programa de radio, tanto el especial en directo realizado con tres mujeres de nuestro entorno como el de esta semana, gira también alrededor de este tema.



 

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.


 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

MARTXOAREN 8A

iruzkinik ez








"Martxoaren 8a emakumearen eguna dela eta, aste osoa daramagu jarduera eta ekintza desberdinak egiten. Horietako bat, gaur egin duguna izan da: 

Bi ikasle ohi eta gurekin jantokian lan egiten duen hiru emakume artista etorri dira, Nerea Hernandez, Andrea Perales eta Estibaliz Aguirre hurrenez hurren, eta beraien lanak sortzean izan zituzten  gorabeherak eta anekdotak kontatu dizkigute irratian.

Ondoren, klaseetatik pasatu dira, ikasleengana hubildu eta tailer ezberdinak eskaintzera.

Jarduera zoragarria benetan, bejondeigula!





iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez


 

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

BADATOR GASTEIZKADA!!

iruzkinik ez


Kaixo lagunak,

Badator  Gasteizkada!!

Aurten ere gure Ikastolak Gasteizkadan parte hartuko du. Jadanik hasi behar gara prestatzen.

Iaz bezala, asteburua aprobetxatu dezakezue familian Gasteizko erdialdera eta alde zaharrera joateko eta galdera eta froga posibleak idazten hasteko.

Ez ahaztu erantzunak ere behar ditugula.

Informazioa gehiago “BADATOR GASTEIZKADA” orrialdean aurkituko duzue. Aurten berrikuntza batzuk daude, beraz adi irakurri.

Ondo pasa.

Kaixo, familias:

¡Llega la Gasteizkada!

Este año la Ikastola también tomará parte en la Gasteizkada y es hora de empezar a prepararla.

Tal y como lo hicisteis el curso anterior, podéis aprovechar este fin de semana para acercaros al centro y ensanche de nuestra ciudad en familia y empezar a pensar en posibles preguntas y pruebas a realizar en diferentes lugares.

No olvidéis que también necesitamos las respuestas.

Más información en la página “BADATOR GASTEIZKADA/LLEGA LA GASTEIZKADA” de nuestro blog.

Ondo pasa!

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Idazmena (5. eta 6. maila): ERRESEINA / Escritura (5º Y 6º curso): RESEÑA

iruzkinik ez

Denbora daramazue ERRESEINA lantzen Hizkuntza-klasean. Ziurrenik, egun hauetan egunkari eta aldizkarietan idatzitako batzuk konparatu eta aztertuko dituzue, baita horiek idaztean kontuan hartu behar dituzuen alderdiak ere. Zirriborroren bat ere idatziko zenuten.   Orain iritsi da unea zuekin batera landu duzuena partekatzeko. Horretarako, irakurri duzuen liburuaren erreseina idatzi behar duzue, honako hau kontuan hartuta:



  • Izenburua

  • Aurkezpena: izenburua, idazlea, ilustratzailea, argitaletxea

  • Istorio mota:

  • Argumentua:

    • Zer kontatzen du?: garapenaren hasiera, eta amaierarik gabekoa.

    • Elkarrizketen laburpena

    • Ideia ordenatuak (denbora-ordena).

    • Aditzak orainaldian eta konjugatuak.

    • 4 edo 5 lerro gehienez.

    • Denborazko testu-antolatzaileak.



  • Norberaren istorioaren balorazioa (positiboa edo negatiboa, hiru alderdi gutxienez) eta balorazio hori egiteko arrazoiak.

  • Honako hauek ere baloratu daitezke: nola dagoen idatzita, hizkuntza, ilustrazioak …


  GOGORATU ETA BERRIKUSI: PARAGRAFOAK, ORTOGRAFIA-ARAUAK, LETRA EGOKIA, ESPAZIOAK. TESTUA IDAZTEKO IRUZKIN BAT GEHITU.          


Lleváis un tiempo trabajando la RESEÑA en clase de Lengua. Seguramente durante estos días habréis comparado y analizado algunas ya escritas en periódicos y revistas y los aspectos que debéis tener en cuenta al escribirlas. Además habréis escrito algún borrador.











Ahora ha llegado el momento de que compartáis con todos nosotros y nosotras lo que habéis trabajado. Para ello debéis escribir vuestra propia reseña del libro que hayáis leído teniendo en cuenta lo siguiente:






  • Título

  • Presentación: título, autor-a, ilustrador-a, editorial

  • Tipo de historia:

  • Argumento:

    • ¿Qué cuenta?: comienzo del desarrollo y sin final.

    • Resumen de los diálogos

    • Ideas ordenadas (orden temporal).

    • Verbos en presente y conjugados.

    • 4 o 5 líneas máximo.

    • Organizadores textuales temporales.



  • Valoración de la propia historia (positiva o negativa, tres aspectos como mínimo) y las razones para esa valoración.

  • Se puede valorar también: cómo está escrito, idioma, ilustraciones..





RECUERDA Y REVISA: PÁRRAFOS, NORMAS ORTOGRÁFICAS, LETRA ADECUADA, ESPACIOS.





AÑADE UN COMENTARIO PARA ESCRIBIR EL TEXTO.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.


 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ZEIN GOXOAK DAUDEN TALOAK!!!!

iruzkinik ez
Pasaden hilabetean ikasgelan 1Bko ikasleek talogintza tailerra egin genuen. Txanelan Lehen Gizakien gaia jorratzen genuen bitartean taloak nola asmatu zuten ikasi genuen. Jakin-min izugarria piztu zitzaigun!  Taloaren errezeta landu ondoren prestatzera ekin genion. Hain handia izan zen arrakasta, ikasle batzuek hain familiekin animatu ziren etxean horiek prestatzera. Jarraian bideo bat duzue gure esperientzia ikusteko baita nola egiten diren ere.

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/02/Talogintza.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Emakumea eta Neskatoa Zientzian Nazioarteko Eguna

iruzkinik ez




Emakumeek eta neskek zientzian sarbide eta parte-hartze erabatekoa eta berdintasunezkoa izatea lortzeko, Nazio Batuen Batzar Nagusiak otsailaren 11 Emakumea eta Neskatoa Zientzian Nazioarteko Eguna izendatzea erabaki zuen 2016an.


Funtzezkoa da genero berdintasuna arlo guztietan baina, tamalez, neskek eta emakumeek oso zaila daukate zientzia munduan. Horregatik hemendik gaurko eguna aldarrikatzen dugu eta animatu nahi ditugu zientzialari emeak aurrera jarrai daitezen.












iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.


 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

Tutore irakurle

iruzkinik ez
Joan den hiru-hilekoan hasitako proiektu amankomuna dugu hau, elkarlanean burutua; gazteen irakurketa prozesua hobetzeko eta txikien arreta hobetzeko pentsatua.

6.mailako ikasleen kasuan, euskarazko ipuinen bitartez irakurketaren entonazioa eta txikiekiko zaintza-ardura hobetzea du helburu.

HHko haurren kasuan “euskararen zaintzaile” papera eman diegu eta ipuinak kontatu bitartean arreta hobetzea nahi dugu.

Entzule bakoitzak tutore bat du eta hauek aldez aurretik prestatu oi dituzte ipuinak; hau irakurri edota kontatu ostean, jolas edota eskulan bat gauzatzen dutelarik.

Oso harrera ona eduki duen ekintza dugu eta ume guztiak gogotsu parte hartzen dute!!!

[video width="1920" height="1080" mp4="http://www.blog.odondeapraiz.net/wp-content/uploads/2020/02/irakurzaletasuna.mp4"][/video]

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

ADI!!! TXUTXU-MUTXU IRRATSAIO BERRIA

iruzkinik ez


 

Entzun ezazu TXUTXUMUTXU irratsaioaren orrialdean/Puedes oírlo en la página de TXUTXUMUTXU irratsaioa.

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina

JANTZI BETAURREKO MOREAK

iruzkinik ez
 



 

Hezkuntza-sisteman hezkidetza eta genero-indarkeriaren prebentzioa lantzeko orrialdean berriak irakurtzeko aukerarik ez galdu!

Novedades en la página dedicada a la coeducación y la prevención de la violencia de género en el sistema educativo

 

iruzkinik ez :

Argitaratu iruzkina